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照顧不同學習需要 支援小組

 

工作職責:

  1. 訂定和協調各項支援策略和工作及財政預算
  2. 為學生安排有系統而合適的校本支援服務
  3. 定期檢討和改善各項支援服務
  4. 推動融合教育「全校參與」支援學生的政策
  5. 檢視校內教師接受特殊教育培訓的需要及情況,並作有系統安排。

 

支援目標及方向

  1. 善用課餘(長假)時間,拉近差距 (學習能力、社交技巧及情緒管理)。
  2. 發展多元潛能,培養自信上進。
  3. 與家長溝通,加強他們對支援服務的認識、支持和參與。
  4. 為有不同學習需要的同學提供課業及考評調適。
  5. 鼓勵教師參與專業培訓,提升教師對融合生在學習上的了解及支援,照顧學生的學習差異。
  6. 建立校園共融關愛文化。

 

小組成員

SEN

  • 潘嘉堅老師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 曾樑偉老師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 陳肇威老師(SENCO) Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 林聖源老師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 吳嘉敏導師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 劉嘉盈導師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 史佩欣姑娘 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 黃少梅姑娘 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它

支援服務主要分為以下八大範疇
1. 學習支援
2. 成長支援及其他學習經歷
3. 個案支援
4. 暑期工作
5. 共融文化
6. 發展潛能
7. 家長支援
8. 老師培訓

學習支援中心

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多元學習中心(Learning Support Centre)於15-16年度11月正式啟用,學生親手油上藍色的油漆,進行打掃及清潔。本組於多元學習中心舉辦不同的小組活動及訓練活動,並於部分午膳及放學時間開放予同學使用,同學可自由入內借用桌上遊戲、聊天等。

 

聯絡方法: 如有疑問或查詢, 可直接聯絡本組成員

 

友動情工作坊於3月12日順利完成。當日邀請到香港動物輔助治療協會攜同兩隻治療犬到校舉行是次的情緒教育工作坊,同學可在活動中與治療犬進行直接的互動。是次工作坊旨在藉著生命與生命的互動,讓同學在學術以外的時間能夠認識情緒及提升同理心。

同學們看到兩隻可愛的治療犬都感到雀躍,他們表現十分積極,希望能爭取機會與治療犬有更多的接觸和互動。活動完結後,同學均表示希望能再次參加!

漫畫同行班邀請了馬學偉導師教導同學繪畫不同畫風的作品,馬導師有豐富的港漫製作經驗,專長於黑白畫風及特攝畫風的作品。同學在漫畫班可以選擇繪畫自己喜歡的圖案,馬導師會個別指導相關的繪圖及上色技巧,因此同學上漫畫班時都十分專注和努力。見到同學經馬導師教導後,他們的畫功大有進步!

於1月17日(五)晚上,學生支援組於校內燒烤場與一眾同學趁農曆年前一起歡聚。大家一邊燒烤、一邊暢談,十分愉快。

燒烤活動中,同學亦同時協助佈置場地和清潔地方,過程中亦交流不少燒烤心得,可謂消閒不忘貢獻。

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佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

地址:香港九龍油塘高超道三號

Address: 3, Ko Chiu Road, Yau Tong, Kowloon, Hong Kong.

電話 | Telephone:23400871

傳真 | Fax:23473665

電郵 | Email:enquiry@bhnkc.edu.hk