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照顧不同學習需要 支援小組

 

工作職責:

  1. 訂定和協調各項支援策略和工作及財政預算
  2. 為學生安排有系統而合適的校本支援服務
  3. 定期檢討和改善各項支援服務
  4. 推動融合教育「全校參與」支援學生的政策
  5. 檢視校內教師接受特殊教育培訓的需要及情況,並作有系統安排。

 

支援目標及方向

  1. 善用課餘(長假)時間,拉近差距 (學習能力、社交技巧及情緒管理)。
  2. 發展多元潛能,培養自信上進。
  3. 與家長溝通,加強他們對支援服務的認識、支持和參與。
  4. 為有不同學習需要的同學提供課業及考評調適。
  5. 鼓勵教師參與專業培訓,提升教師對融合生在學習上的了解及支援,照顧學生的學習差異。
  6. 建立校園共融關愛文化。

 

小組成員

學生支援組合照有文字

  • 曾 樑 偉 老 師(SENCO) Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 潘 嘉 堅 老 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 林 聖 源 老 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 鄭 秀 珍 老 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 蔡 樹 堅 老 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 史 佩 欣 姑 娘 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 黃 少 梅 姑 娘 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 鍾 子 翀 導 師 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它

支援服務主要分為以下六大範疇
學生支援組 - 六大範疇

 

 

聯絡方法: 如有疑問或查詢, 可直接聯絡本組成員

 

學生支援組第三次山藝訓練活動於1月18 日順利完成。當天有27位同學一起參與,實為農曆年前的一個好活動。

是次山藝訓練路線由大帽山起步,途經禾塘岡、妙高台、禾秧石林,沿途風景優美,既有舊高台、亦有奇石可以攀爬,參與同學均表示樂趣萬分。

及早識別和適時輔導有言語障礙的學生有助提升他們的言語能力,使他們能在課堂內更有效地進行學習。

本校參與「加強校本言語治療服務」,透過政府向官立及資助學校發放的額外資源,新聘言語治療師史佩欣姑娘(Ada)取代以往的外購服務,逢星期二、四駐於我校服務,而史姑娘同時亦服務於佛教中華康山學校。

除為校內有語障的學生提供支援服務,改善和提升他們在溝通、學習和社交的能力,亦會加強與家長聯繫,善用資源以落實各項支援服務,讓學生、教師和家長更能受惠。

言語治療師自我簡介 (史佩欣姑娘)

大家好,我是學校的言語治療師史佩欣姑娘。每星期我會有兩天進駐在佛教何南金中學,主要為學生提升語言、發音、聲線及說話流暢度的技巧。除日常面談外,我亦會透過活動或桌上小遊戲進行訓練。相信能透過活動進一步提升學生的學習興趣及溝通能力,以為他們日後投身社會作好準備。

學生支援組第一次山藝訓練活動於11月9 日順利完成。本年度之山藝訓練活動仍由陳勁民資深山藝老師負責,同學亦倍感熟悉。

是次山藝訓練路線由大潭水塘經引水道行去夏萍灣再到赤柱,步程約兩個多小時。路線難度屬入門級,風景優美,作為第一次之山藝訓練活動路線實為一個好開始。

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佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

地址:香港九龍油塘高超道三號

Address: 3, Ko Chiu Road, Yau Tong, Kowloon, Hong Kong.

電話 | Telephone:23400871

傳真 | Fax:23473665

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