二零一一年至二零一二年度
「和諧家庭健康口號創作活動」比賽榮獲冠軍
中文科老師團隊
顏光貴老師 程樹傳老師
蔡愛玲老師 梁穎怡老師
陳肇威老師 姚鍾乾老師
潘嘉堅老師 劉芷蕙老師
彭翠珊老師 鄭文敏老師
1.本科的願景
a)學生懂得閱讀、學會寫作；重視中華文化教學素養的培育；
b)學生能掌握讀、說、聽、寫的基本能力以應付將來升學及就業需要；
c)學生能養成待人寬， 律己嚴的生活態度；也要學習組織語文活動及演說技巧的訓練；
d)學生能認識及欣賞中國文化， 從而能建構正確的人生觀，培養慎思明辯的能力；
e)培養學生具備閱讀及寫作白話文及閱讀淺易文言文的能力。
f)教學取向(理念)：學生是有能力學習的。
據「人是怎樣學習的」(How People Learn)研究報告
1. 老師必須把新知識建基於學生的已有知識
2. 老師必須深入地教授某些學科知識，列舉很多例子以闡明一個概念的不同運用情況，及給予學生一個堅實的知識基礎；
3. 教導「元認知(meta-cognition」的能力應該被溶入課程中的不同學科。
中三級思維講座 及 思維活動工作坊
同期進行活動：中三級思維講座 及 思維活動工作坊 (中大及教院共3位實習老師[通識科]參與)
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3B |
3D |
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地點： |
講座(課室) |
工作坊(活動室及211室) 或 班房 |
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主持人： |
FSC |
WHL |
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嘉賓講者 |
中大學校發展主任 陳鶴安博士(課室) |
中大學校發展主任 陳可兒博士(活動室) |
講者資料
陳鶴安博士（學校發展主任）
曾任教科書出版社總監，香港教育城電子學習顧問，中小學教師。
專長：電子學習、教材／學材設計、課程發展、小學常識科、中學通識科、專題研習、思維培訓
陳可兒博士（學校發展主任）
資深培訓顧問，曾任職前教育署（教育統籌局）培訓組。自1998年至今，參與中大學校改進工作，結合遊戲及戲劇等元素，協助學校優化學與教工作，培訓中層老師及課程主任，成績顯著
專長：學校改進與實施、創意教育、家長教育、專題研習、全方位學習
研究興趣：從遊戲中學習
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中一級及中二級筆記比賽決賽暨『學習習慣與策略』專題講座
日期︰2011年11月16日 (星期三)
佛教何南金中學中文科語文活動
中四級「課文與實境學習」
香港經濟日報校園版專題講座
是次活動邀請到香港經濟日報校園版高級項目經理唐蕙苓小姐擔任講座嘉賓，中六級全級169位同學分兩次到香港經濟日報參與人物專訪的講座，唐小姐以倪匡專訪的實例來介紹人物專訪的特色及成功之處，更向同學分析一些不成功的人訪個案，介紹編訪歷程及其導引性，主題不離人物專訪的特點，以便同學能按部就班地完成個人課業，並從中領略到新聞報道的特質及變化，參與活動的同學均感滿意。
日期：二零一一年七月二十二日
地點：北角柯達大廈香港經日報演講廳
時間：十一時至十二時
講者：香港經濟日報校園版高級項目經理唐蕙苓小姐
講座課題：人物專訪的特點
負責老師：洪澤明老師、梁穎怡老師、蔡愛玲老師、程樹傳老師、陳肇威老師
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