二零一一年至二零一二年度
中文演講比賽
中文學會主辦
中文科老師團隊
顏光貴老師 程樹傳老師
蔡愛玲老師 梁穎怡老師
陳肇威老師 姚鍾乾老師
潘嘉堅老師 劉芷蕙老師
彭翠珊老師 鄭文敏老師
1.本科的願景
a)學生懂得閱讀、學會寫作；重視中華文化教學素養的培育；
b)學生能掌握讀、說、聽、寫的基本能力以應付將來升學及就業需要；
c)學生能養成待人寬， 律己嚴的生活態度；也要學習組織語文活動及演說技巧的訓練；
d)學生能認識及欣賞中國文化， 從而能建構正確的人生觀，培養慎思明辯的能力；
e)培養學生具備閱讀及寫作白話文及閱讀淺易文言文的能力。
f)教學取向(理念)：學生是有能力學習的。
據「人是怎樣學習的」(How People Learn)研究報告
1. 老師必須把新知識建基於學生的已有知識
2. 老師必須深入地教授某些學科知識，列舉很多例子以闡明一個概念的不同運用情況，及給予學生一個堅實的知識基礎；
3. 教導「元認知(meta-cognition」的能力應該被溶入課程中的不同學科。
長於思辯、精於取捨、勇於應戰、善於成功
佛聯會會屬中學第十九屆中文科聯校小組討論比賽圓滿結束
比賽結果項如下：
第一組冠軍：佛教善德英文中學曾建燊同學
第二組冠軍：佛教孔仙洲紀念中學鍾浩冰同學
第三組冠軍：佛教慧因法師紀念中學梁天兒同學
第四組冠軍：佛教何南金中學余熒坭同學
第五組冠軍：佛教黃鳳翎中學林燕萍同學
長於思辯、精於取捨、勇於應戰、善於成功
佛聯會會屬中學第十九屆中文科聯校小組討論比賽圓滿結束
佛教何南金中學
2011年至2012年教師啟導計劃
二零一一年至二零一二年度
中文學會主辦班際辯論比賽(初賽)
Copyright © 2023 Buddhist Ho Nam Kam College. All rights reserved.
版權所有 © 2023 佛教何南金中學。保留一切權利。