我們正身處一個被AI浪潮徹底改寫的時代。AI生成的短劇能創造千萬觀看，昔日的國際級影像製作，今天的門檻正在急速下降，所以有人說，進入AI時代，大家的「起跑線」已經一樣了。如果基礎知識是那「80分」，AI似乎能讓每個人都輕鬆拿到。
然而，當每個人都能拿到80分時，真正的問題便不再是「如何得分」，而是「如何取得81、82、83、84分」。這額外的一分、兩分，才是大家要競逐的地方！那我們應該如何取得呢？
答案，正正藏在AI無法替代的、屬於人類獨有的特質裡，而其中最核心的，就是「用腦」——深度思考與自主判斷的能力。
首先，是負責任的態度。AI可以生成一篇結構完整的文章，但它不會為文章的觀點和真實性負責。只有當我們用自己的腦袋去審視、去驗證、去把關，才能對輸出的每一個字、每一個決定承擔最終責任。這份責任感，是區分優秀與平庸的關鍵。
其次，是判斷能力與審美能力。AI短劇的畫面再逼真，真正感動人心的，永遠是背後的故事、節奏與創作觀點。面對海量由AI生成的資訊和選項，我們更需要用腦去批判思考，辨別真偽好壞；用腦去提升審美眼光，從眾多可能中選擇最優秀、最合適的那一個。這些，都不是演算法能直接給你的，必須靠我們自己的腦袋去分析和感受。
更重要的是解難能力與紮實的基本功。AI是強大的工具，但若我們只懂依賴而不動腦，思維便會停滯僵化。真正的成長，來自於遇到難題時，願意絞盡腦汁、反覆嘗試、甚至經歷失敗的過程。那些你一路走來，親身用腦思考過的選擇和經歷，才是讓你變強的真正原因。基本功是否紮實，也取決於你有沒有用腦去理解、消化和內化知識，而這決定了你能在AI的輔助上，蓋起多高的樓。
同學們，在數位時代，最珍貴的資源不是算力或數據，而是你們每人腦袋裡，那獨一無二的思考能力。請謹記：工具可以越來越厲害，但你不能越來越懶得思考。不要讓AI拿走你最辛苦、卻也最有價值的部分——那是屬於你親身用腦思考的歷程、屬於你獨一無二的經驗。
新學年，我們訂定了清晰的使用AI指引，也要求老師要「Redesign」給同學的家課，「Rearrange」課堂，更重要的是我們為中一、二、三級同學設定了融合AI應用、實地考察、小組研習，展示成果的新一代研學方法，三級的主題分別是︰「多元．共融」、「非遺．承傳」、「樂齡．創科」。
我期望大家善用AI，但更要超越AI。在追求那「81、82、83、84分」的路上，時刻提醒自己「用腦」——磨練你的責任感、判斷力、審美觀和解難能力。做一個會思考、有擔當、能創造的人。
最後，祝各位同學新學年進步，盡情投入，用心體驗學習路上每一刻，讓你們的大腦在數位浪潮中，始終保持清醒與銳利。
馬寶紅校長
二零二六年九月一日
