本校學生支援組聯同教育心理學家彭先生，於「共融週」期間合辦了別開生面的「流體熊」展覽。校園內展出了大大小小、色彩紛呈的流體熊作品。這些作品是由校長、老師、校務處職員、工友、社工以及學生代表共同製作。每一尊流體熊背後，都凝聚了學校不同持分者對「情緒共融」的一份溫暖支持。
展覽的核心訊息在於「看見情緒的流動與融和」。當顏料在熊身上緩緩流動，正比喻著情緒隨著經歷不斷變化。作品中深藍與熾紅的交織，告訴我們不同情緒可以共存——傷心與喜悅、憤怒與平靜，皆能在同一件作品上勾勒出獨特而美麗的紋理。
透過是次展覽，我們希望傳遞「情緒沒有對錯」的理念。每一種顏色與情緒都值得被看見與接納。在觀賞色彩交融的瞬間，同學被引導專注當下，學習與情緒和諧共處。這場視覺與心靈的盛宴，不僅展示了師生的創意，更為校園注入了包容與溫暖的力量。
