bhnkc-logo-name-148-png24

Group photo 1920 copy

信念

  1. 相信每位學生都有成功的可能和機會,教育的目的在發揮一個人的潛力。
  2. 相信人的品性,能力及生活習慣,透過教育是可以改變、發展和成長的。
  3. 青少年學生更具有很高的可塑性,應盡力關顧有需要接受輔導之學生。
  4. 以仁愛為根本,慈悲作動力,確認「有教無類」及「因材施教」之精神。
  5. 相信並力行改變人的核心力量是投入愛。
  6. 輔導工作應當以學生為中心,並以學生的利益前途為最首要考慮之因素。
  7. 堅持每一學生皆保有個人的自尊及自身價值,應獲得個別的尊重及關愛。
  8. 以生命影響生命,老師的價值是培養更有價值的生命。

目標

  1. 營造一個良好的學習環境,創建關懷愛護的校園文化,使教師的教育工作和學生的學習活動能 有秩序地順利進行。
  2. 幫助學生了解及接納自己,有正面的自我形象,過積極進取的生活。
  3. 幫助學生建立正確的待人處事態度、良好的溝通技巧。
  4. 培養學生健康樂觀的人生態度、正確的價值取向及公義的道德觀念。
  5. 鼓勵學生守規守時、儀表端莊、尊重他人、愛護校園。
  6. 透過優化校規的執行,培育學生良好的言行品德及生活習慣,認識社會所接納的態度和行為、 和團體內應履行的義務。
  7. 培養學生在家庭、學校、社會的群體中有融和關係,懂得承擔責任。
  8. 發展全人訓育活動,重建學生的良好生活習慣及體會每個人擁有的獨特價值,協助學生面對及 解決各類本身的成長、情緒及行為問題。

願景

學生的成長是一個漫長及複雜多變的過程,是需要不同的群體發揮不同的功能,互相配合,訓輔合一後,希望仍然繼續發揮這兩項工作的功能,透過訓育和輔導工作,協助學生正確地認識自己,為自己的行為負責,肯定自我的價值,接納自己,進而欣賞自己。幫助青春期成長中的學生,適應在生理、心理、社會角色等方面的急遽轉變,使他們能夠健康成長。協助學生發展和處理個人成長、情緒行為、學習生活、家庭和睦及人際關係等方面的困難。

因此,相信每個學生都明是非,願受教,能改變,有相當程度的可塑性,能克服困難,發揮個人的潛能和特質,邁向自我實現的最高理想。

 

領袖生及學長交職禮
活動日期:9月18日(週會節)
地點:本校禮堂

活動目的:新一學年開始,訓輔組希望藉著週會節在初中同學的見証下,領袖生及學長在就職禮中宣誓,以明其志、以身作則、作同學的好榜樣,並正式受命於學校。

活動內容:在就職禮中,除了新的領袖生及學長上台在袁暹如助理校長監誓下就職外,為了答謝為學校長期服務的領袖生及學長們,由袁助理校長頒發長期服務獎。些外,訓輔組分別邀請了傑出領袖生代表-6A班陳榮軒同學、領袖生代表-4A班張澤鋒同學、長期服務獎學長代表-6E班錢錦航同學為初中同學作出分享,希望藉著3位同學代表的分享令到初中同學更了解領袖生及學長的職責,並在下一年度會有興趣加入領袖生或者學長的大家庭,為學校及同學服務,並且希望同學可以藉著這個機會提升自治、自律能力、培養領導能力及發展個人潛能。

中一成長營
活動日期:2019年9月20日(五)及9月21日(六)
地點:烏溪沙青年村/學校
參與學生對象:中一級全級學生

活動目的:為了培養學生自律守紀和自我管理能力,提升個人自信心、抗逆能力、解難能力及團隊精神等,本校特安排中一級參與由基甸中心與本校所合辦的『中一成長營』。

活動內容:九月二十日及二十一日,本校誠邀基甸中心合作籌辦本校中一同學兩日的訓練日營,首日於YMCA烏溪沙青年新村進行訓練活動,次日則是在校內進行。同學可透過多項以紀律訓練為本的活動、遊戲任務,從以提升同學之自律守規、與人合作及自理能力。在是次活動中不但提升了自己的不同能力,更能懂得欣賞自己及他人的長短並與同學及班主務老師增進感情。

領袖生訓練日 
活動日期:2019年9月21日
地點:本校校園
參與學生人數:五十五名領袖生

活動目的:培養領袖生的領導能力,增強他們的自我了解,提升隊員之間相處的技巧、解難能力及團隊合作精神。

活動籌備:是次活動的工作是由基督教家庭服務中心的社工籌備,本校希望透過一系列的訓練活動能讓領袖生可以從中培養自信、自我反思及建立積極的人生觀。

活動過程及反思:在是次訓練日中,所有領袖生都很積極參與及投入活動,他們不怕辛苦,很努力、盡力的去完成各項活動及任務。五組隊伍的領袖生充分發揮了他們的智慧和團隊精神,去完成了每個分組競賽及團隊任務。他們的臉上流露出滿足的笑容,相信這個訓練日不僅令各個領袖生可以在自身的能力上得以提升,更能讓他們學會與團隊的溝通能力及建立隊員之間的互信關係,有助他們面對日後在學校執勤期間有更好的團隊協作及解難能力。

活動日期:2018年9月21日至2018年9月23日(三天兩夜)

地點:香港浸信會聯會香港浸會園

參與學生人數:三十八名領袖生

活動目的:培養領袖生的領導能力,增強他們的自我了解,提升隊員與隊員相處的技巧及團隊精神。

活動籌備:是次活動的工作都是由社工籌備的,他們於事前充分準備有關訓練營的工作,希望透過一系列的領袖生訓練活動讓領袖生可以從中參與學習、反思及建立積極的人生觀。

活動過程及反思:在這三天兩夜活動中,所有領袖生都很積極參與活動,他們不怕辛苦,很努力、很盡力的去完成各項活動及任務。五組隊伍的領袖生充分發揮了他們的智慧和團隊精神,順利的完成了每個任務。時光飛逝,不經不覺三天兩夜的訓練營已接近尾聲,雖然每一個人的身體都疲憊不堪,但他們的臉上卻透露出滿足的笑容,相信這個訓練營不僅令這一班可以在心理上得到滿足,更能讓他們學會成長,以面對日後在學校執勤期間有更好的表現。

訓輔組在剛剛開學的時候安排了中一級午間學長活動,中一各班於午膳後留在課室與學長進行活動,界時由學長主持及看管秩序。學長們亦希望通過短短的一個午膳活動可以令這些中一學弟學妹及早適應日常校園生活和堂上學習,無形中亦幫助了老師在平日教學上可以更加順利。

除此之外,學長在10月26日舉行了"學長與你BBQ"燒烤活動,中一同學們除了可以藉著這個機會與老師、學長、同學圍著爐火吃烤肉外,亦可以與學長彼此認識。透過互相聊天,中一同學可以增加對學校的了解,學長亦可以為中一同學解答適應剛成為中學生的任何疑難,並且一起進行一些團體活動,增加同學互相協作的機會。

school-map-s

佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

地址:香港九龍油塘高超道三號

Address: 3, Ko Chiu Road, Yau Tong, Kowloon, Hong Kong.

電話 | Telephone:23400871

傳真 | Fax:23473665

電郵 | Email:enquiry@bhnkc.edu.hk