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信念

  1. 相信每位學生都有成功的可能和機會,教育的目的在發揮一個人的潛力。
  2. 相信人的品性,能力及生活習慣,透過教育是可以改變、發展和成長的。
  3. 青少年學生更具有很高的可塑性,應盡力關顧有需要接受輔導之學生。
  4. 以仁愛為根本,慈悲作動力,確認「有教無類」及「因材施教」之精神。
  5. 相信並力行改變人的核心力量是投入愛。
  6. 輔導工作應當以學生為中心,並以學生的利益前途為最首要考慮之因素。
  7. 堅持每一學生皆保有個人的自尊及自身價值,應獲得個別的尊重及關愛。
  8. 以生命影響生命,老師的價值是培養更有價值的生命。

目標

  1. 營造一個良好的學習環境,創建關懷愛護的校園文化,使教師的教育工作和學生的學習活動能 有秩序地順利進行。
  2. 幫助學生了解及接納自己,有正面的自我形象,過積極進取的生活。
  3. 幫助學生建立正確的待人處事態度、良好的溝通技巧。
  4. 培養學生健康樂觀的人生態度、正確的價值取向及公義的道德觀念。
  5. 鼓勵學生守規守時、儀表端莊、尊重他人、愛護校園。
  6. 透過優化校規的執行,培育學生良好的言行品德及生活習慣,認識社會所接納的態度和行為、 和團體內應履行的義務。
  7. 培養學生在家庭、學校、社會的群體中有融和關係,懂得承擔責任。
  8. 發展全人訓育活動,重建學生的良好生活習慣及體會每個人擁有的獨特價值,協助學生面對及 解決各類本身的成長、情緒及行為問題。

願景

學生的成長是一個漫長及複雜多變的過程,是需要不同的群體發揮不同的功能,互相配合,訓輔合一後,希望仍然繼續發揮這兩項工作的功能,透過訓育和輔導工作,協助學生正確地認識自己,為自己的行為負責,肯定自我的價值,接納自己,進而欣賞自己。幫助青春期成長中的學生,適應在生理、心理、社會角色等方面的急遽轉變,使他們能夠健康成長。協助學生發展和處理個人成長、情緒行為、學習生活、家庭和睦及人際關係等方面的困難。

因此,相信每個學生都明是非,願受教,能改變,有相當程度的可塑性,能克服困難,發揮個人的潛能和特質,邁向自我實現的最高理想。

 

3D咖啡拉花班

活動日期:1月14日
活動地點:AC房
活動人數:高中學生(28人)

活動目的:希望同學可以學習及了解一門新的手藝並且在參與這個休閒活動的過程中可以放下日常的壓力、享受參與的過程。

活動內容:同學可以學習到基本的咖啡知識、認識義式濃縮咖啡、機具及相關工具並且學習到3D咖啡拉花技巧及練習。

健康校園週
活動日期:12月16日-19日
地點:本校
參與學生人數:全校學生

活動目的:訓輔組希望透過不同活動向同學傳遞維持身心健康及正面的訊息。

活動內容:
在保持心理健康方面,為了提升同學們對身心健康重要性的認知,本校於12月16-19日舉辦健康校園週。本年度的活動相當豐富,當中內容包括︰東華三院攤位遊戲、精神健康講座、禁毒工作坊、曼陀羅填色工作坊、文章分享等等。
在保持身體健康及培養正面訊息上,本組安排外間機構透過講座向初中同學講解吸食精神科毒品的危害。從而令同學遠離誘惑,培養健康正面思想。

中四級活動-黑暗中對話
活動日期:11月7日&12月16、17日
地點:黑暗中對話體驗館

活動內容:訓輔組為中四級同學安排黑暗中對話旅程體驗,希望同學藉著60分鐘的全黑環境旅程,以一個全新的角度欣賞這個世界,體驗眼看不見的精彩香港,並且希望同學可以改變對視障人士的看法及反思自己的生活。

學長午間活動
活動日期:10月3日&4日
活動內容:是次活動由之前成功入選的新一屆學長及現屆學長團隊於午飯時間一同走進中一級班房,向新同學介紹自己,希望同學如果在學校遇到任何困難可以找學長傾訴,以及借有趣的遊戲去令中一級的同學更能了解學校的各個設施、及早適應日常校園生活和堂上學習!

學長面試
活動日期:9月12日
地點:本校視藝室

活動內容:希望透過問卷及現屆學長幫忙面試去招募新一屆學長,是次面試有15位同學參與面試,面試結果由負責老師及現屆學長商討後,有8位同學成功入選。希望新一屆入選的學長同學可以繼續傳承學長的職責,以幫助新入學同學為己任!

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佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

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