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甲. 宗旨:
在面對這個日新月異, 天天在變的世界, 每個人都要努力不懈, 不斷求進步才成。 而升學及就業輔導組的目標, 便是協助同學培養積極樂觀, 自愛自重, 善於與人合作的態度, 以及發揮自強不息, 靈活有創意, 願意終身學習的進取精神。 此外, 本組也提供豐富的升學及就業資料, 讓同學對升學途徑和工作世界的要求有更深入的了解, 從而幫助他們在升學及就業方面作出明智的抉擇, 並能充分發揮潛能, 邁向自我實現。

乙. 目標:

全校同學:
1. 明白學歷對升學及就業的影響, 進而能奮發向上, 努力讀書。
2. 了解工作機構的運作情況及就業前景, 及早訂立就業目標。
3. 知道在升學及就業時可能出現的陷阱, 及早提防, 也認識工業安全, 好使生命及權益有保障。
4. 在老師安排下參加各升學講座, 和參觀各教育機構, 以便及早訂立升學目標。
5. 盡快全面掌握更新的升學及就業資料。
6. 在老師協助下, 解決升學及就業的問題。
7. 了解個人和全校同學在升學及就業方面的目標和興趣。

中三同學
1. 充份了解中三結業生可繼續修讀的課程和可選擇的職業。
2. 了解個人性向,以便及早作生涯規劃。
3. 對中四選修科目有深入的認識, 及早作出應有的準備。
4. 加強與家長聯繫, 令家長更了解其子弟的條件, 以協助子弟解決在升學及就業方面的困難。

中四、中五級同學
1. 認識專業教育學院所提供的工業及商業課程, 以便能作出適當的選擇。
2. 認識入讀大學課程的基本修件。
3. 對海外升學概況有初步認識。
4. 能以積極、認真的態度應付各公開考試。

中六級同學:
1. 認識各大專學院所提供的課程, 並作出適當的抉擇。
2. 完成申請報讀各項課程的程序, 如大學聯合招生(JUPAS)、 非學位課程 (副學士課程)等。
3. 對海外升學概況有初步認識。
4. 能以積極、認真的態度應付各公開考試, 如香港高級程度會考、 會計科的專業考試。
5. 懂得寫求職信和面試時須留意的技巧。
6. 認識可選擇的出路。

讀到一篇文章, 題目是「為什麼我們需要教育」, 當中有幾件小事, 正好說明了為什麼我們要學習。

一間大機構在暑假請了幾位實習生, 其中一位正在打字, 她發現案頭的A4紙不夠用, 於是請教資深的秘書小姐。

好心的秘書小姐指指影印機, 實習生立即把剩餘的打字紙拿過去影印機,放在機面, 然後按掣, 印出幾張完全空白的影印紙, 實習生連番多謝秘書小姐的提點, 而這位秘書小姐則被實習生的行為嚇得目瞪口呆!

另一個故事發生在一家快餐連鎖店內。顧客看見餐牌上有她心愛的雞塊,分別是六塊、九塊和十二塊三種不同數量, 她跟店員說: 「我要半打雞塊!」

年紀輕輕的店員, 皺一皺眉, 禮貌地回答: 「對不起, 我們沒有半打雞塊,只有六塊、九塊和十二塊的選擇。」顧客一聽, 幾乎跌在地上。她不想爭辯, 只好沉著氣說: 「那我要六件雞塊!」年輕店員滿意地點頭, 迅速落單。

作者在文末給我們的啟示是: 「生命已經夠艱辛, 如果一個人蠢, 生命會令他更難受。」這就是他堅持我們需要教育的原因。

你會跟上述故事犯上同樣錯誤嗎?

摘自【經濟日報】

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