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甲. 宗旨:
在面對這個日新月異, 天天在變的世界, 每個人都要努力不懈, 不斷求進步才成。 而升學及就業輔導組的目標, 便是協助同學培養積極樂觀, 自愛自重, 善於與人合作的態度, 以及發揮自強不息, 靈活有創意, 願意終身學習的進取精神。 此外, 本組也提供豐富的升學及就業資料, 讓同學對升學途徑和工作世界的要求有更深入的了解, 從而幫助他們在升學及就業方面作出明智的抉擇, 並能充分發揮潛能, 邁向自我實現。

乙. 目標:

全校同學:
1. 明白學歷對升學及就業的影響, 進而能奮發向上, 努力讀書。
2. 了解工作機構的運作情況及就業前景, 及早訂立就業目標。
3. 知道在升學及就業時可能出現的陷阱, 及早提防, 也認識工業安全, 好使生命及權益有保障。
4. 在老師安排下參加各升學講座, 和參觀各教育機構, 以便及早訂立升學目標。
5. 盡快全面掌握更新的升學及就業資料。
6. 在老師協助下, 解決升學及就業的問題。
7. 了解個人和全校同學在升學及就業方面的目標和興趣。

中三同學
1. 充份了解中三結業生可繼續修讀的課程和可選擇的職業。
2. 了解個人性向,以便及早作生涯規劃。
3. 對中四選修科目有深入的認識, 及早作出應有的準備。
4. 加強與家長聯繫, 令家長更了解其子弟的條件, 以協助子弟解決在升學及就業方面的困難。

中四、中五級同學
1. 認識專業教育學院所提供的工業及商業課程, 以便能作出適當的選擇。
2. 認識入讀大學課程的基本修件。
3. 對海外升學概況有初步認識。
4. 能以積極、認真的態度應付各公開考試。

中六級同學:
1. 認識各大專學院所提供的課程, 並作出適當的抉擇。
2. 完成申請報讀各項課程的程序, 如大學聯合招生(JUPAS)、 非學位課程 (副學士課程)等。
3. 對海外升學概況有初步認識。
4. 能以積極、認真的態度應付各公開考試, 如香港高級程度會考、 會計科的專業考試。
5. 懂得寫求職信和面試時須留意的技巧。
6. 認識可選擇的出路。

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生涯規劃老師為中四同學預備了名為「築夢工程」的遊戲,以遊戲的形式讓同學認識甚麼是荷倫密碼(holland code),這是一種很好的工具以了解性格與工作的配合關係,好讓他們在日後第四堂的時候,找出屬於自己的荷倫密碼,了解自己的性格特徵,作為日後升學就業的其中一項參考指引。

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日期: 2014年10月 29日-11月6日
時間: 生涯規劃課節
地點: 中四級各班房

老師先與同學分享早前一起觀賞的電影「爭氣」的信息內容。好讓同學反思電影所能帶出的信息。同學都積極發言,表達自己對電影的一些感受。課堂第二部分,生涯規劃老師向同學介紹了各種升學路徑,不論是聯招課程,職訓局課程,海外升學課程等等,都簡述為同學作出介紹,使同學可以更早計劃日後自己的人生去向。

2123.JPG名稱:VTC課程講座

日期: 2015年1月8 日(星期三)
時間: 3:05-4:05pm
地點: 小禮堂

對象: 中六全級

是次講座由VTC專業教育顧問主講,為中六同學推介由VTC所開辦的各種級別課程,當中更詳細介紹了基礎文憑課程和中專教育文憑課程的分別,好讓同學們了解兩者的不同之處,使他們日後能夠報讀更合適自己的課程。另外,講者和升輔組老師更即場分享了文憑試放榜後的報名程序和報名心得,大大幫助了同學日後更有效地報讀自己心儀的課程,真的令他們獲益不少。在活動完結後,不少同學更主動詢問講者更多與學科相關的收生要求,可見同學們對於自身的前程問題都相當積極和認真。

目標:

1. 藉資源的增加提升升學及就業輔導組工作的質與量,以便能更全面地支援學生。

2. 協助學生建立生涯規劃的能力,從而在升學及就業方面有更順利的發展。

3. 透過生涯規劃能力的建立,讓學生提升學習動機、建立積極樂觀,努力向前的人生態度。

三年發展計劃:

1. 14-16這兩年是摸索期,盡量探討各種可發展的升學及就業輔導項目;

2. 16-17 整理14-16年的經驗,調整計劃內容,並探討會否把校內其他與升學及就業有關的項目整理綜合。

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佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

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