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中文科老師團隊
 

顏光貴老師      程樹傳老師

蔡愛玲老師      梁穎怡老師

陳肇威老師      曾樑偉老師

馬寶紅副校長   姚鍾乾老師

潘嘉堅老師      劉芷蕙老師

彭翠珊老師      鄭文敏老師

 
1.本科的願景
 
a)學生懂得閱讀、學會寫作;重視中華文化教學素養的培育;
b)學生能掌握讀、說、聽、寫的基本能力以應付將來升學及就業需要;
c)學生能養成待人寬, 律己嚴的生活態度;也要學習組織語文活動及演說技巧的訓練;
d)學生能認識及欣賞中國文化, 從而能建構正確的人生觀,培養慎思明辯的能力;
e)培養學生具備閱讀及寫作白話文及閱讀淺易文言文的能力。
f)教學取向(理念):學生是有能力學習的。
 
據「人是怎樣學習的」(How People Learn)研究報告
1. 老師必須把新知識建基於學生的已有知識
2. 老師必須深入地教授某些學科知識,列舉很多例子以闡明一個概念的不同運用情況,及給予學生一個堅實的知識基礎;
3. 教導「元認知(meta-cognition」的能力應該被溶入課程中的不同學科。

 參與表演之同學

首屆「即興競技劇場TM 節2014」

由香港藝發展局資助,JUST教育服務機構主辦,香港教育專業人員協會、香港話劇團及社區文化中心協辦的「即興競技劇場TM 節2014」已於上年11月中連續兩天在香港柴灣青年廣場Y綜藝館舉行。本校中五級有十二名同學參與是項活動,更取得學界組冠軍獎。

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 同學正在享受台上表演

「劇。裝」舞台表演
是次活動由保良局兒童及青年發展中心主辦,香港演藝學院提供專業舞台及時裝設計訓練,本校負責老師為視藝科吳瑞琴老師及中文科顏光貴老師;我校共有十三位中五級同學完成訓練及參與結業演出,學生於演藝學院的「劇。裝」舞台表演,冀能分享學生的學習成果及踏足香港演藝學院舞台的經驗。是次主題為莎士比亞作品《馴悍記》為藍本,學員依據劇中人物的特質,各自設計一套具中古特色的服飾,以時裝表演的形式來展現他們的理解及創意。是次表演共有百多名家長及師生欣賞,演出非常成功。

 鄧傳鏘先生

佛教何南金中學
中文科選修單元「新聞與報道」工作坊
「 資深新聞工作者的探訪心得及記者的特質」
日期:二零一五年二月二日(星期四)
時間:2:30-3:30
地點:本校禮堂
對象:中五級同學及中文科老師
講者:鄧傳鏘先生(從事報業工作多年,曾任記者、採訪主任,現職《信報月刊》總編輯。

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多元化的戲劇教學活動,如論壇戲場<披著狼皮的羊>欣賞、台灣<剪紙人>話劇欣賞、即興戲場(Theatresports)工作坊及2014年全港第一屆Theatresports@TM比賽(榮獲中學組亞軍及季軍)、戲劇創作及演出;讓學生能充分發揮多元才能,學習合作、分享、表演、重拾自信、學懂珍惜自己的學習機會,讓所有同學均有一次成功的表演機會,中文科變成他們編寫人生戲本的試金石。

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佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

地址:香港九龍油塘高超道三號

Address: 3, Ko Chiu Road, Yau Tong, Kowloon, Hong Kong.

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