目標

透過通識科,能幫助學生認識自己,並了解別人、社會、國家、國際社會、物質世界以及環境的關係,並建立正面的價值觀及人生態度,使成為一有識見、理性和負責任的公民。
此外,亦幫助學生發展與終身學習有關的能力,並成為獨立的思考者,以適應個人和社會環境的不斷轉變情況。

任教老師︰

馮淑貞老師 繆綺華老師
李蓉菲老師 吳美英老師
陳浩良老師 黃偉康老師
陳偉樂老師 邱劍琴老師
謝秀婷老師

 

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本年度中三級多元學習日,本科安排了同學前往有「水鄉」之稱的大澳。早上,同學先行聆聽導賞員的講解,了解大澳的生態環境。下午則利用IPAD進行專題實地考察活動,親身觀察當地獨特的棚屋、特色小食、歷史文化,體驗與別不同的風光人情。乘船前往大澳途中,更尋覓到中華白海豚的蹤跡!
 

本年二月下旬,本科連同英文科、旅款科及商科共同舉行閱讀雙周活動,當中本科簡介香港大眾娛樂的轉變,包括:玩具、旅行活動、電視及電影、與及到今時今日離不開科技的虛擬及網上娛樂節目。
此外,人文學科老師更自編自導自演,由兩代人細說不同年代的廣東歌,把香港數十年的生活素質,不同情感,憑著悅耳的廣東歌,重現眼前。
閱讀推廣當然少不了好書推介,上述所言皆與本土文化息息相關,故此,我們推介了「鬼妹港故事」一書,希望同學從淺白有趣的故事中,認識外國人眼中的香港吃、喝、玩樂、節慶等文化,從而啟發他們對閱讀文化書籍的興趣!

於本年四月中,五班的中五級同學分開三個下午,參觀了位於屯門的TPARK污泥處理廠。在老師的講解下,同學了解到設施利用流化床焚化技術,將污泥的體積大減,並利用過程中的熱力產生電能,加上設施內的海水化淡設備,真正達到自給自足的可持續發展概念。

Topics:
F.1 – Healthy Life (健康生活)
F.2 - Sustainable development (可持續發展)
F.3 – Globalization (全球化)
 
Through individual and group activities, students may develop an interest in learning English, learn some LS terminology and vocabulary, and build up confidence in speaking English.
 
During the lessons, all of the students concentrated on the activities especially designed for the purpose, such as watching a music video, singing together, designing a poster, an oral presentation etc. Moreover, most of them could finish the different tasks with excellent results and hence they could enjoy the lessons very much and it achieved our main objectives.

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佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

地址:香港九龍油塘高超道三號

Address: 3, Ko Chiu Road, Yau Tong, Kowloon, Hong Kong.

電話 | Telephone:23400871

傳真 | Fax:23473665

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