目標

透過通識科,能幫助學生認識自己,並了解別人、社會、國家、國際社會、物質世界以及環境的關係,並建立正面的價值觀及人生態度,使成為一有識見、理性和負責任的公民。
此外,亦幫助學生發展與終身學習有關的能力,並成為獨立的思考者,以適應個人和社會環境的不斷轉變情況。

任教老師︰

馮淑貞老師 繆綺華老師
李蓉菲老師 吳美英老師
陳浩良老師 黃偉康老師
陳偉樂老師 邱劍琴老師
謝秀婷老師

 

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「嘩!好嗅呀!」中五同學分批參觀了剛於去年落成的T·PARK,從步出旅遊車的一剎那間,每位同學都被現場的嗅味嚇到,依然還是「味」力迫人。當詳細了解後,原來T·PARK處理污泥並不是一般的河床淤泥,而是污水處理廠的沉積物,亦即是我們的排便。本身T·PARK的設施是不會產生臭味的,味道是來自運污泥的車及旁邊的垃圾堆填區。這次參觀同學除了見識到厭惡性設施的威力,亦享受到極富新鮮感的水療設施、認識到污泥發電的原理、品嚐過海水化淡的食水,親身體驗「轉廢為能」的優點。

1月14日,F.4A、4B、4C三班同學到立法會參觀,配合通識課程中的社會政治參與課題,同學親臨立法會可以更立體地了解立法會的組成及運作模式,同學更有機會進行模擬議案辯論,扮演立法會議員、政府官員、立法會主席、秘書等角色,討論「實施垃圾徵費」的條例,過程讓同學體會不同持份者的立場及考慮點,豐富同學的視野。

 

中三級多元學習日-----大澳生態文化社區考察活動已於本年4月18日順利完成,雖然當天時有驟雨,但亦不減同學們學習的樂趣。當天,3A、3C及3D同學隨著老師及導賞員的帶領,認識大澳的環境生態及社區文化,同時,把所學應用在專題習作上。 另外,3B同學則利用老師設計的野外定向比賽,配合以應用程式︰EDUVENTURE作自主學習,除了對大澳有更深刻認識外,更進入電子自主學習的新階段!

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佛教何南金中學

Buddhist Ho Nam Kam College

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