本校同學及老師於2015年2月5日在校內進行了一個鬧哄哄的迷你年宵活動。因為該天係中三同學熱切期望一年一度的基本商業科零售嘉年華活動,活動以微型生意為主題,同學透過經營攤位,學習市場研究、市場營銷,將理論實踐到工作上。
1. 令學生明白香港/中國的經濟狀況及與世界的經濟關係。
2. 令學生認識各類與生活有關的商業活動。
3. 提高學生溝通的能力,促進人際間的交往。
4. 令學生培養良好的商業道德標準,從而融入生活之中。
5. 培養學生正確價值觀及理財能力。
6. 培養學生對商業知識的興趣,為他們日後升讀有關課程作好準備。
7. 給予學生多方面的知識,讓他們在就業方面有更多的選擇。
中一至中三:基本商業
中四至中六:企業、會計與財務概論(會計)
企業、會計與財務概論(商管)
經濟
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本校同學及老師於2015年2月5日在校內進行了一個鬧哄哄的迷你年宵活動。因為該天係中三同學熱切期望一年一度的基本商業科零售嘉年華活動,活動以微型生意為主題,同學透過經營攤位,學習市場研究、市場營銷,將理論實踐到工作上。
強制性公積金計劃管理局(積金局) 資助 大細路劇團 製作
日期: 22/9(二)下午
級別;中三級同學
組別: 商科領域
舞台劇內容講述一名媽媽獨力撫養三名不同性格的三胞胎子女,從而帶出他們不同的理財態度,劇情內更提及社會風氣、廣告和朋輩如何影響青少年的理財觀。
劇中更會以互動遊戲,讓學生親身體驗理財的處境,並從中學習正確的理財及消費態度。按閱讀全文可欣賞相片。
一年一度同學熱切期望的活動-零售嘉年華己經在2014年1月24日進行,活動以微型生意為主題,同學透過經營攤位,學習市場研究、市場營銷,將理論實踐到工作上。
On 8 April 2014, 10 Form 3 students were having an extended learning activity of Business Fundamental lesson. The whole lesson was about the 4 strategies of a marketing mix. Students were required to design a marketing mix for a restaurant and had to present their ideas at the end of the lesson.
閱讀全文: After-school English Enhancement Lessons (MOI): S3 Business Fundamental
On 25 March 2014, a 50-minute lesson for Form 2 students (MOI) was carried out. The content is extracted from Chapter 1 of BAFS book 1 – Hong Kong’s business environment. The objective of the lesson is to familiarize students with the useful terms of the structure of Hong Kong’s economy.
閱讀全文: After-school English Enhancement Lessons (MOI): S2 Business Fundamental
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