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學生支援組
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及早識別和適時輔導有言語障礙的學生有助提升他們的言語能力,使他們能在課堂內更有效地進行學習。
本校參與「加強校本言語治療服務」,透過政府向官立及資助學校發放的額外資源,新聘言語治療師史佩欣姑娘(Ada)取代以往的外購服務,逢星期二、四駐於我校服務,而史姑娘同時亦服務於佛教中華康山學校。
除為校內有語障的學生提供支援服務,改善和提升他們在溝通、學習和社交的能力,亦會加強與家長聯繫,善用資源以落實各項支援服務,讓學生、教師和家長更能受惠。
言語治療師自我簡介 (史佩欣姑娘)
大家好,我是學校的言語治療師史佩欣姑娘。每星期我會有兩天進駐在佛教何南金中學,主要為學生提升語言、發音、聲線及說話流暢度的技巧。除日常面談外,我亦會透過活動或桌上小遊戲進行訓練。相信能透過活動進一步提升學生的學習興趣及溝通能力,以為他們日後投身社會作好準備。
閱讀全文: 2019-2020學生支援組---言語治療師介紹
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學生支援組本年度第二次山藝訓練活動於12月14 日順利完成。當天有22位同學一起參與,實為考試後的一個放鬆心情的好活動。
閱讀全文: 2019-2020學生支援組---第二次遠足(南丫島索罟灣)
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學生支援組
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學生支援組第一次山藝訓練活動於11月9 日順利完成。本年度之山藝訓練活動仍由陳勁民資深山藝老師負責,同學亦倍感熟悉。
是次山藝訓練路線由大潭水塘經引水道行去夏萍灣再到赤柱,步程約兩個多小時。路線難度屬入門級,風景優美,作為第一次之山藝訓練活動路線實為一個好開始。
閱讀全文: 2019-2020學生支援組---第一次山藝訓練活動(大潭望龜背)
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學生支援組
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學生支援組為學生提供「生涯規劃」課程,目標是透過走訪職場及實習了解行業現況,例如:寵物美容、咖啡師、攝影師、美容師、甜品師等,或者參觀青年學院,讓學生對自己加深了解,以確立自己未來的方向。
閱讀全文: 中四及中五生涯規劃(學生支援組)
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學生支援組
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學生支援組於3月中舉辦了校內一年一度的共融週,本年度我們為學生舉辦了不同的活動,分別有:中一共融講座、攤位及展板遊戲、不同工作坊及由精神復康人士主講的分享會。當中我們亦會訓練學生於早會宣傳,相信不同的活動,為學生帶來不同體驗及學習機會。
閱讀全文: 共融週